Пуровская телерадиокомпания «ЛУЧ»

        Текст и фото: Гордей Юрьев

Начало пути

Как и у многих спортсменов, путь в спорт у Елизаветы начался ещё в детстве.

«Однажды к нам в школу пришёл тренер по шахматам и стал рассказывать о секции. Я заинтересовалась», - вспоминает девушка.

Так 9-летняя Лиза начала посещать занятия, проявляя интерес и усердие. Вскоре стало ясно, шахматы - это её призвание. Успехи не заставили себя долго ждать: победы в городских турнирах переросли в районные, а затем и окружные. В 16 лет девушка выполнила норматив кандидата в мастера спорта.

- Шахматы открыли для меня большие возможности. Принимая участие в состязаниях, я побывала во многих городах России и ближнего зарубежья, в составе юношеской сборной ездила в Чехию.

После окончания школы выбор профессионального пути стал очевиден – девушка подала документы в Педагогический колледж в Екатеринбурге, затем продолжила обучение в училище олимпийского резерва, где успешно совмещала учёбу и с тренировочным процессом, и с соревнованиями.

Елизавета понимала, чтобы добиться больших успехов, одних тренировок и таланта недостаточно. Немаловажным моментом стало осознание важности самодисциплины, которые заключались в постоянных тренировках. Амбиций у девушки тоже было не мало –

Елизавета решила получить высшее образование, и вскоре стала студенткой Уральского государственного педагогического университета.

Дальнейший путь спортсменки продолжил развиваться стремительно, а затем и вовсе сделал необыкновенный вираж, вернув её обратно на Ямал.

- Почему именно сюда? – переспрашивает, отвечая на мой вопрос Елизавета. – До 15 лет я жила в Муравленко, затем переехала на Урал.

Решение вернуться на родину стало осознанным выбором. Кроме того, узнав о привлечении молодых специалистов в небольшие города и сёла в рамках программы «Земский тренер», девушка не стала долго размышлять. И вскоре, успешно пройдя отбор, пополнила штат тренеров спортшколы «Геолог». Теперь она передаёт опыт подрастающему поколению.

От ладьи до ферзя

Нахмуренные брови, сосредоточенные лица – типичное выражение шахматиста, готового произвести решающий ход баталии и вывести пешку в «дамки». Однако, у воспитанников Елизаветы ещё всё впереди. Ребята только погружаются в мир шахмат, изучают тонкости и запоминают простые комбинации.

- Давайте повторим, что проходили на прошлом занятии, - даёт указание тренер. Те старательно расставляют фигуры и периодически оглядываются на нас, журналистов, с фотоаппаратами и камерами.

- А мне папа сегодня шахматы обещал купить! – вдруг неожиданно оповещает всех присутствующих 6-летний Халид. Сегодня для него –

это третье занятие, и он спешит поделиться радостью с другими. За этот короткий срок для мальчика стали примером не только тренер, но и старшие ребята, которые давно посещают секцию.

Уж они-то могут похвастаться и грамотами, и медалями, и победами на окружных соревнованиях. Подперев щеку и напряжённо переводя взгляд с соперника на шахматный хронометр, один из мальчишек оценивает положение на доске.

Как известно, главная задача в шахматах – предугадать ход противника, найти его слабое место и вывести себе его на пользу. «Удалось!» -

решаю я, наблюдая просиявшее лицо будущего гроссмейстера, записывающего удачный ход в тетрадку.

Кто хоть раз серьёзно сталкивался с интеллектуальным спортом, знает, что запись сыгранной партии – немаловажная вещь. Другими словами, это «пища для ума», пласт для дальнейшего анализа и работа над собственными ошибками.

- Когда вы пришли домой, нужно обязательно провести оценку, понять, почему та или иная партия была сыграна вничью, принесла вам победу или проигрыш, - обращает внимание воспитанников Елизавета.

- А можно ли просчитать всю партию наперёд? – интересуются дети.

- Всю, конечно, будет затруднительно, но рассчитать ходы с конкретной позиции - можно.

- Но ведь противник тоже думает, значит, расчёты могут оказаться неверными?

- Именно поэтому шахматы называют игрой искусства. Умение мыслить на два-три хода вперёд поможет избежать неожиданных ловушек, подготовиться к различным сценариям развития игры.

В рамках недолгой беседы затронули и тему психологической подготовки. Ведь в шахматах не работает стандартная формула «быстрее, выше, сильнее»: наоборот, усвоение большого количества информации нередко приводит к эмоциональным перегрузкам.

Елизавета вспоминает один из случаев, произошедших с ней во время состязаний ещё в детстве.

- Мне было 12 лет, я играла на одном из турниров. Неожиданно у меня поднялось давление, на доске поплыли фигуры, и в этом состоянии я сделала глупый ход. Было неловко, когда осознала, что произошло.

Земский тренер

Любовь к игре и горящие любознательностью глаза юных чемпионов… Именно эти факторы – вдохновение для молодого специалиста в начале тренерского пути. Согласно федеральному проекту девушке предстоит отработать пять лет. Условия программы – самые лояльные.

В начале трудоустройства тренеры получают миллион рублей «подъёмных», помимо этого в регионе предусмотрены и единовременные выплаты для тех, чьи воспитанники демонстрируют успехи высокого уровня – в прошлом году их получили более 40 человек.

Ямал один из первых регионов России, где программа получила расширенный формат и сегодня действует во всех муниципалитетах округа. Именно она позволяет молодым специалистам, в том числе и Елизавете, не только реализовать своё стремление к профессиональному росту, но и внести значительный вклад в развитие детского спорта на региональном уровне.